昨天數學研習學到的撲克牌玩法，今天立刻讓四年級的學生試試看
透過遊戲讓他再度熟練加減乘除（...

昨天數學研習學到的撲克牌玩法，今天立刻讓四年級的學生試試看
透過遊戲讓他再度熟練加減乘除（每一種類型只能出一次）
從遊戲中訓練他注意聽指令
（老師說✖️，他回答加➕😅）
比較有趣的就是除法化成分數，明明知道被除數是分子卻一直念成分母🤣
發現學生已經被制約看紙本慣了，反而用聽的會搞混
不過過程中為了贏老師很認真在想題目
如果活動用到一年級，
應該可以改編成加減各用兩次
或是數字大於4小於2的臆測方式來進行吧！
改天來試試看😁

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